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典蒙教育学校文化
时间:2022-05-17 00:07 点击次数:
本文摘要:学校愿景:为孩子的发展奠定基础,致力于中国的崛起。幼儿教育可以追溯到前中国,屡遭欺凌。为什么也?科技领先,国家衰败,无力应对强权入侵。 改革开放30年,经济发展,国力增强。中国备受关注,国际地位日益提高。但是,中国就像一艘孤舟,在大海里航行,恶浪在四周盘旋,敌人在四周盘旋,权贵们还有恨中国的心。 而我是一个伟大的国家,如履薄冰。如何解决这种危险的情况?强国必辱!龙仰天,谁敢欺骗它!强国始于科技;科技的繁荣始于教育;教育的基础从幼儿教育开始。

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学校愿景:为孩子的发展奠定基础,致力于中国的崛起。幼儿教育可以追溯到前中国,屡遭欺凌。为什么也?科技领先,国家衰败,无力应对强权入侵。

改革开放30年,经济发展,国力增强。中国备受关注,国际地位日益提高。但是,中国就像一艘孤舟,在大海里航行,恶浪在四周盘旋,敌人在四周盘旋,权贵们还有恨中国的心。

而我是一个伟大的国家,如履薄冰。如何解决这种危险的情况?强国必辱!龙仰天,谁敢欺骗它!强国始于科技;科技的繁荣始于教育;教育的基础从幼儿教育开始。

孟桐的教学遵循这样的趋势:要善于用心,激发他的雄心,明智地对待他的思想,对他的目标保持敏感,增强他的身体和精神。如果孩子们拥有宽广的胸怀、善良的心灵、坚定的意志、敏锐的头脑和强壮的身体,他们将能够享受舒适的生活,变得直率、热情和博学。如果世界上的孩子都一样,社会岂不是人与自然之间就稳定了?祖国不是富强了吗?那么中国站在地球顶端的那一天就不远了!折叠的木头生在头发的末端;九层平台从地基土开始。

虽然我们孩子的生活轨迹超出了我们的控制,但如果我们都留下好的想法,尽最大努力巩固孩子终身发展的基础,我们将继续善良和乐于助人,造福所有生物,我们将做很多好事。人生就像一眨眼,突然就要走到黄昏,叹了一辈子气,说虽然你是沧海一粟,但你可以活在世上,无愧于心,生而有真爱,杀而无悔,忘了不快乐!这应该是我们一生的坚持。

学校核心价值观:让每个孩子得到合适的发展,给孩子合适的教育,让孩子在合适的时间得到合适的发展。学校:的愿景赢得了中国的桂冠,惠及全体千百万人,坚守佳能和蒙学教育的愿景,塑造佳能和蒙学教育的影响力,在学前教育行业占据一席之地,引领有共同目标的学前教育实体,汇聚学前教育的共识繁荣国家,惠及亿万儿童,助推中国梦建设。学校宗旨:认同、关爱、倾听、关爱孩子的童年认同:不露脸、不指责、不指责、不MoO、不种族歧视。这里,只有倾听、亲吻、等待、解读和多元文化的心灵;价值:价值还是单一的认同希望,可以称之为每一个生命体的采纳。

这种领养不是不同孩子的表现,而是因为你是你,你是独一无二的;关爱:仔细观察孩子的不道德;解读孩子的心理;关注孩子的想法,帮助解决问题,孩子强烈的疑虑给孩子强大的心理能量。这里,有恋人生命开始时的储藏;倾听:倾听孩子的声音,解读生活真正需要什么才能茁壮成长。教育依然是压抑、塑造、灌输、盲目的,从倾听和理解,服务理念:质量平均主义为孩子的茁壮成长创造优质环境;得到适合孩子的教育;反对对父母进行科学和专业的家庭教育.经营理念:觉得,为人之本,高质量是做人的标准,是实际行动的标准,是实际办学的标准。

这是出家的原则;质量平均主义是不道德的人的低目标和他们行动的方向.人才观:德才兼备要以德定德,用良好的风气培养人才,优胜劣汰要有规则,要体现个人价值观。选人:品德好,做人显而易见,才华出众,是教师必备条件;育人:营造良好氛围,获得多渠道自学机会,让每个人都能得到更大的提升;用人:构建良性竞争机制,充分发挥教师的主观能动性,发挥教师的才能;留人:让大家构建更大的价值,让大家的价值以更简化的方式体现品质理念。

快乐健康,敏感好学。自学观念是:所以我觉得是粉丝,学高了当老师;如果你是老师,你要多了解老师的一言一行,一举一动都是孩子效仿自学的榜样;只有做好自己该做的,用心做好自己该做的,用心做好自己该做的,用心做好自己该做的,好好学习,丰富自己的文化内涵,才能成为真正的幼儿园老师。工作理念:爱与坦然;意愿和勤奋;齐心协力和创造性的爱是后学的基础,爱人代表一切采纳和适当应用;冷静是理解孩子的想法,给予合理的关注;意愿和勤奋是工作中的真诚和尽责;共同努力代表共识,在工作中共同努力;创意就是敢于挑战,勇于突破,坚持卓越。校风:擅长读书,争气;齐心协力构建人与自然之间的“圣贤”,是一种普世价值,也是做人的基本原则。

“绝对”是一种信仰,一种厌恶的进取精神,一种茁壮成长的力量源泉。二者是构建人与自然的支柱。在此基础上,我们共同努力,创造一个人与自然的校园,一个人与自然的家庭,为构建和谐社会尽自己的一份力量。


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